Corona: Brief des Kultusministers an Schülerinnen und Schüler (vom 17.11.2020)
Der Kultusminister richtet sich mit dem folgenden Brief direkt an die Schüler*innen des Sekundarbereichs II:
Bild von Please Don’t sell My Artwork AS IS auf Pixabay
Ein klares Nein zu Terror, Hass und Rassismus
Montag, der 2. November 2020. Um 11.15 Uhr gedenken Schulen in Frankreich, Deutschland und anderen europäischen Ländern des ermordeten Geschichtslehrers Samuel Paty. Auch das Hannover-Kolleg schließt sich an. Vorab entwickelt sich in einer Klasse der E-Phase eine offene Diskussion über Wertvorstellungen im Islam, das Verbot, den Propheten Mohammed bildlich darzustellen, über unterschiedliche Glaubenszweige innerhalb des Islam und über die Notwendigkeit, zwischen Muslimen und islamistischen Attentätern zu unterscheiden. Als ein Schüler berichtet, dass er in Afghanistan ein Attentat auf eine Behörde in Kabul selbst nur knapp überlebt habe, wird es still in der Klasse. Er betont: Das Ziel der islamistischen Attentäter waren dort keinesfalls vermeintlich Ungläubige, sondern Muslime.
Von der Aktualität eingeholt
Nachmittags melden die Nachrichtenagenturen einen terroristischen Überfall auf die Universität von Kabul mit mehr als 20 Toten. Und abends verbreitet sich die Eilmeldung zum Terroranschlag in Wien. Dass die Unterrichtsdebatte derartig von der Aktualität eingeholt würde, hätte sich morgens niemand vorstellen können.
Viele Sprachen – eine Botschaft
Für die SV und Schüler*innen des Hannover Kollegs sowie des Abendgymnasiums ist klar, dass sie Stellung beziehen wollen. Ganz gleich, ob sie es auf Arabisch, Albanisch, Deutsch, Englisch, Farsi, Finnisch, Französisch, Italienisch, Kurdisch, Polnisch, Spanisch oder Russisch sagen: Ihre Antwort ist gleich. Sie lautet NEIN zu Rassismus, Hass und Gewalt. JA zu Toleranz und Meinungsfreiheit. Ganz im Sinne von Samuel Paty.
(scr, 9.11.2020)
Jg12-HK_gegen_Rassismus
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E1-HK_gegen_Rassismus
E2-HK_gegen_Rassismus
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Nein zu Terror, Hass und Rassismus
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E1-AG_gegen_Rassismus_02
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Hand in Hand – auch an der Wand
Die AG “Schule ohne Rassismus-Schule mit Courage” plant, die Außenfassade unserer Turnhalle mit einem Graffiti zu verschönern, und hat sich mit dieser Idee um den Integrationspreis des Integrationsbeirats Döhren-Wülfel beworben.
Am Donnerstag war es soweit: Wir haben unser Projekt im Hodlersaal des Neuen Rathauses präsentiert! Jetzt sind wir gespannt, ob wir die Jury überzeugen konnten. Auf jeden Fall aber werden wir drei Vorschläge zur Gestaltung, die uns Schüler*innen eingereicht haben, schulweit abstimmen lassen, sobald Corona es zulässt, dass wir wieder als AG arbeiten können.
(Sys)
Aktualisierung des Rahmenhygieneplans Corona Schule für die Zeit nach den Herbstferien
Liebe Schülerinnen und Schüler,
aufgrund der steigenden Infektionszahlen hat das Kultusministerium die Regelungen zum Schutz vor Neuinfektionen für den Schulbetrieb nach den Herbstferien angepasst. Den aktualisierten Rahmenhygieneplan Corona Schule finden Sie unter der Überschrift “Hygiene-Regelungen” auf der Seite Schulregeln.
Folgende Regelungen möchte ich an dieser Stelle hervorheben:
- Die Schule startet nach den Herbstferien weiterhin im Szenario A. Das heißt, es gilt, so wie vor den Herbstferien, der eingeschränkte Regelbetrieb.
- Ab einem Indexwert von 50 Neuinfektionen pro 100000 Einwohner sollen auch im Unterricht Masken getragen werden. Da dieser Wert in Hannover (so gut wie) erreicht ist, folgen Sie bitte der Empfehlung und tragen Sie auch im Unterricht eine Maske.
- Die Fenster und Türen können während des Unterrichts geschlossen werden. Achten Sie aber mit darauf, dass alle 20 Minuten und vor bzw. nach dem Unterricht für ca. 3 bis 5 Minuten stoßgelüftet wird.
- Ab einem Indexwert von 35 Neuinfektionen pro 100000 Einwohner gilt: Wenn Sie mit einem Angehörigen einer Risikogruppe zusammenwohnen und das belegen können (u.a. durch ein ärztliches Attest), dann können Sie bei der Schulleitung einen Antrag auf Befreiung vom Präsenzunterricht stellen. Beachten Sie dazu das entsprechende Antragsformular, welches Sie auf unter der Überschrift “Corona / Sars-CoV-2” auf der Seite Formulare & Downloads finden. Sollten Sie Fragen dazu haben, dann kontaktieren Sie mich bitte.
Der Kultusminister richtet sich mit folgenden Briefen an Schüler*innen und Eltern:
- Brief des Kultusministers an Schülerinnen und Schüler (22.10.2020)
- Brief des Kultusministers an die Eltern (22.10.2020)
(Udo Menski)
Bild von Juraj Varga auf Pixabay
„Pimp your Moodle-Classroom“: Lehrerfortbildung zum Online-Unterricht
Die Schulschließung im Frühjahr und der kurzfristige Umstieg auf das digitale Arbeiten mit der Lernplattform Moodle hat den Lehrkräften, genau wie den Schülerinnen und Schülern, einiges abverlangt. Bei einer schulinternen Lehrerfortbildung am 7. Oktober hat das Kollegium von Abendgymnasium und Hannover Kolleg sich nun einen Tag lang Zeit genommen, die Erfahrungen auszuwerten und sich weiter fit zu machen für den digitalen Fernunterricht – nicht zuletzt, weil in den nächsten Monaten weitere jahrgangs- oder schulweite Schließungen durchaus passieren können.
„Was hat sich bewährt?“, also der Austausch über Best-Practice-Beispiele im Online-Lernen, war eine Leitfrage dieses Fortbildungstages. Den Ausgangspunkt jedoch bildeten die Rückmeldungen aus der Schülerschaft: Die Ergebnisse der aktuellen Schülerbefragung zum Online-Unterricht präsentierte Uta Freye zum Auftakt. In kurzen Workshops wurde es dann sehr konkret. Die Teilnehmenden lernten beispielsweise die Einsatzmöglichkeiten der digitalen Pinwand „Padlet“ kennen, sie ließen sich zeigen, wie man Erklärvideos und vertonte Präsentationen erstellt oder wie man die Moodle-Funktionen Chat und Forum nutzen kann. Das Besondere: Alle Workshops wurden von Mitgliedern des Kollegiums durchgeführt.
„Pimp your Moodle-Classroom“: Der Workshop, der versprach, “die Feinheiten“ bei der Einrichtung von Moodle-Räumen zu verraten, war so schnell ausgebucht, dass Lehrerin Uta Freye ihn gleich zweimal anbieten musste. Auch Daniel Schillers Workshop zum Thema Videokonferenzen war stark nachgefragt. Aufgrund von ein paar technischen Problemen wurde kurzerhand ein kleines Follow-up am selben Abend vereinbart. Passend zum Thema natürlich: als Videokonferenz.
(Deg 07.10.20)